Борьба с излишней затяжкой игры у ребенка
Если ваш ребенок часто играется в игрушки и играет в них слишком долго, вам может потребоваться вмешательство. Длительное время, проведенное в игре, может вредить развитию ребенка и снижать его концентрацию на других важных задачах.
Чтобы справиться с этой проблемой, важно правильно говорить с ребенком о его играх и установить правила, регулирующие время, проведенное в игре. Вам следует объяснить, что игрушки и игры — это часть его жизни, но они не должны занимать всю его деятельность
Определите, сколько времени ребенок может проводить с игрушками, и постоянно напоминайте ему об этих ограничениях.
Однако, помимо установления правил, важно предложить ребенку альтернативные занятия, чтобы он не чувствовал себя лишним при ограничении времени игры. Поощряйте его заниматься спортом, чтением книг или развивающими играми, которые могут быть полезны для его развития
Также, важно быть наставником и примером для ребенка. Покажите ему, что вы тоже можете уделять время развлечениям, но с определенными границами
Учите его, как правильно планировать свои действия и эффективно использовать время.
В итоге, борьба с излишней затяжкой игры у ребенка требует терпения и постоянного контроля. Однако, следуя правильному подходу и предлагая альтернативные занятия, вы сможете помочь ребенку найти баланс между игрой и другими важными аспектами его жизни.
Как определить, когда игра становится исполнителем функции педагогического процесса
Ребенок играет с игрушками, когда он использует их для своего собственного развлечения и удовольствия. В это время играя, он не сознательно изучает окружающий мир и не приобретает новые знания и навыки. Такая игра называется играется.
Однако, когда ребенок играет в игрушки, они выполняют функцию, схожую с ролью педагогического процесса. В этом случае игра становится более целенаправленной и обучающей. Ребенок использует игрушки для экспериментов, практики и изучения различных аспектов окружающего мира. Такая игра способствует развитию его мышления, воображения и творческого мышления.
Правильно поощрять и поддерживать ребенка в игре, которая становится исполнителем функции педагогического процесса. Это можно сделать, предлагая ему разнообразные игрушки, которые развивают различные навыки и интересы. Следует также поощрять ребенка рассказывать о своих играх и делиться своими наблюдениями и открытиями.
Игра в игрушки может быть лучшим способом для детей изучения мира вокруг себя и развития своих способностей. Поэтому родители и педагоги должны активно поддерживать и стимулировать такой вид игры у детей.
Как помочь ребенку выйти из состояния «продолжаю играть»
Когда ребенок играется с игрушками, иногда может возникнуть ситуация, когда он не хочет прекращать игру и продолжает играть. Если вы заметили, что ребенок уже играет длительное время и не проявляет интереса к другим занятиям, есть несколько способов помочь ему выйти из этого состояния:
- Предложите ему новый вызов или цель. Ребенку может быть интересно принять участие в новой игре или выполнить некоторые задания.
- Установите ограниченное время для игры. Предложите ребенку поставить таймер на небольшой период времени, чтобы он мог закончить текущую игру и перейти к другим занятиям.
- Предложите альтернативные занятия. Может быть, ребенок заинтересуется чем-то новым, например, чтением книги, рисованием или строительством конструкций.
- Участвуйте в игре вместе с ребенком. Предложите ему играть с вами или пригласите других детей на игру, что может сделать игру более веселой и интересной.
Важно помнить, что каждый ребенок индивидуален, и то, что сработало с одним ребенком, может не сработать с другим. Постепенно, с использованием подходящих методов, ребенок сможет научиться переключаться с одной игры на другую и не застревать в состоянии «продолжаю играть»
Можно ли говорить «убираться»?
Открываем толковый словарь, например Т. Ф. Ефремовой. Какие значения мы видим?
1) Удаляться откуда-либо; уходить, уезжать (разг.).
2) Страдательный залог к глаголу «убирать».
3) Приводить в порядок что-либо (разг.).
4) Одеваться в красивую, нарядную одежду; украшаться, наряжаться (разг., устар.).
В Большом толковом словаре С. А. Кузнецова ещё есть дополнительные значения «Исчезнуть, спрятаться»; «Справиться с уборкой (хлебов и т.п., с жатвой, с сенокосом и т.п.)».
Таким образом, основное значение «убираться» — «Удаляться, уходить», оно вместе с «Прибрать, навести чистоту и порядок» относится к разговорным.
Какой вывод? Глагол вполне допустим в разговорной речи, но не в литературном языке, где правильным будет предложение наподобие «Я убираю в комнате».
Именно благодаря своему разряду глагол «убираться» допустим в разговорном стиле и полностью не запрещён в речи. Он относится к косвенно-возвратным, что зафиксировано в РГ-80 (академической «Русской грамматике» 1980 года). А такие лексические единицы обозначают действие, совершаемое субъектом в своих интересах, для самого себя: прибираться, укладываться, строиться, устраиваться, запасаться, собираться.
Вывод о глаголах на «-ся». Удивляться, играться и убираться
Всего таких лексических разрядов у глаголов на «-ся» — целых семь. И собственно-возвратное значение, при котором субъект направляет действие на самого себя (умываться — умывать себя), — это лишь одно из этих семи. Поэтому, если вы видите в глаголе «-ся», не следует опрометчиво утверждать, будто действие совершается над собой.
Например, есть глаголы общевозвратного значения, которые называют действие, замкнутое в сфере субъекта как его состояние: удивляться, радоваться, веселиться, сердиться. Ведь слова «удивляться» и «радоваться» отнюдь не означают «удивлять себя» и «радовать себя». А по поводу взаимно-возвратного глагола «обниматься» вы и так всё поймёте без объяснений.
Кое-какие слова не употребляются без «-ся». К примеру, улыбаться, смеяться, смеркаться. И… ложиться.
Следовательно, «играться» и «убираться» грамматически верно образованы. Дело в их разговорной (в некоторых значениях даже просторечной) окраске, из-за которой в книжных стилях (публицистический, официально-деловой и др.) эти слова употреблять не следует. А в непринуждённом разговоре на кухне — пожалуйста. И ещё постфикс «-ся» может менять и лексические (семантические), и синтаксические свойства глагола.
Читать ещё: Садитесь или присаживайтесь: как правильно говорить
Подписывайтесь на мой телеграм-канал по русскому языку
Сложные фигурки
С какого возраста играют кинетическим песком, мы выяснили. И с самыми популярными забавами с данной продукцией тоже ознакомились. В любом случае процесс ограничивается исключительно фантазией игроков. Они должны сами придумать, каким образом развлекаться. Некоторые просто перебирают песок руками – отличный способ успокоения нервной системы. Наблюдать, как волшебный песок рассыпается, очень увлекательно.
Если родители решили купить своему ребенку такую “игрушку”, не стоит пренебрегать инструкцией по использованию оной. В некоторых упаковках в комплект входит книжка с руководством “Как играть с песком”. Там можно увидеть разнообразные методики лепки сложных фигур.
Для некоторых из них нужно приобрести специальные приборы для лепки, формочки и штампы. Но элементарные фигурки вроде кролика или Колобка удастся сделать без подобных предметов.
Ребенок может слепить собственный зоопарк или автопарк! Очень увлекательное и полезное занятие! А главное, им можно заниматься тогда, когда захочется. Не нужно ждать хорошей погоды на улице, а также искать хорошую песочницу.
Глава 1: Принципы выбора правильного глагола
В русском языке выбор подходящего глагола может вызывать затруднения даже у носителей языка. Вопросы «играть» или «играться», «говорить» или «сказать» часто возникают при общении нашим родным языком. Как правильно определить, какой глагол использовать в определенном контексте? Чтобы избежать ошибок, необходимо ориентироваться на несколько простых принципов.
Принцип 1: Значение действия
Первым шагом в выборе правильного глагола является определение значения действия, которое вы хотите выразить. Если вы хотите описать активность или занятие, используйте глагол «играть». Например, «играть в футбол», «играть на пианино».
Если же вы хотите выразить игру как развлечение или веселую активность без какой-либо определенной цели, тогда используйте глагол «играться». Например, «играться с куклами», «играться с песком».
Принцип 2: Границы действия
Вторым принципом выбора правильного глагола является определение границ действия. Если активность имеет определенный начало и конец, используйте глагол «играть». Например, «играть в шахматы» или «играть в прятки».
Если же действие не имеет четких границ и может продолжаться в течение длительного времени, тогда используйте глагол «играться». Например, «играться с пазлами» или «играться на улице».
Принцип 3: Личное отношение
Третий принцип выбора правильного глагола — учитывайте личное отношение к действию. Если активность выполняется с серьезным отношением и некоторым умением, используйте глагол «играть». Например, «играть на концерте», «играть в шахматы с профессионалом».
Если же активность выполняется с беззаботностью или каким-то фантазийным и легким настроем, лучше использовать глагол «играться». Например, «играться с воображаемыми друзьями», «играться в пиратов».
Следование этим простым принципам поможет выбрать правильный глагол в широком спектре ситуаций. Помните, что русский язык богат и разнообразен, поэтому смело экспериментируйте с использованием слов и конструкций, чтобы создавать новые выразительные строки.
Оттенки значений глаголов «играть» и «играться»
Русский язык богат различными оттенками значений, которые могут придавать словам новый смысл. Такие оттенки могут возникать и в значении глаголов «играть» и «играться».
Глагол «играть» обычно используется в контексте описания деятельности, связанной с игрой или спортом. Он указывает на активное участие в игре или соревновании. Например: «Я люблю играть в футбол» или «Они играют в шахматы по вечерам». Глагол «играть» в данном случае используется в более серьезном и взрослом смысле.
С другой стороны, глагол «играться» указывает на более свободную, неформальную и развлекательную деятельность. Он обычно используется в контексте игр и забав. Например: «Дети играются в песочнице» или «Мы игрались на улице всю ночь». Глагол «играться» придает больше веселья и несерьезности, создавая атмосферу развлечения и беззаботности.
Таким образом, в зависимости от контекста и смысла, выбор между глаголами «играть» и «играться» может придавать фразе различные оттенки. Они помогают нам точнее говорить и передавать нужные нюансы смысла в русском языке.
Семантическое значение речевого акта
Слово «играть» обозначает активную деятельность, при которой человек участвует в какой-то игре с определенными правилами. Это может быть физическая игра, такая как футбол или шахматы, или игра на музыкальном инструменте.
Слово «играться» имеет более широкое и свободное значение. Оно обозначает игровую деятельность без жестких правил и без явной цели. Человек, играясь, может просто развлекаться или отдыхать. Это может быть игра с игрушками, игра на улице или любая другая форма игровой активности, которая приносит удовольствие.
Таким образом, выбор между словами «играть» и «играться» зависит от контекста и цели высказывания. Если речь идет о новой детской игровой площадке, на которой можно играть в футбол или кататься на горках, то правильно будет использовать слово «играть». Если же речь идет о том, как дети проводят время на площадке, играясь с другими детьми или игрушками на свой вкус, то верным будет выбор слова «играться».
| Использование | Семантика |
|---|---|
| играть | активная деятельность с правилами |
| играться | свободная игровая деятельность без жестких правил |
ИГРАТЬСЯ
Смотреть что такое «ИГРАТЬСЯ» в других словарях:
Играться — I несов. неперех. Устраиваться, справляться (о свадьбе). II несов. неперех. 1. разг. Резвясь, забавляться, развлекаться; играть I 1.. 2. безл. О состоянии, самочувствии играющего. Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой
играться — игр аться, аюсь, ается … Русский орфографический словарь
играться — аюсь, аешься; нсв. 1. безл. Разг. О наличии желания, настроения играть. Ребёнку не игралось. 2. Нар. разг. = Играть (1 зн.). И. с ребёнком. Зачем нам и. в прятки! … Энциклопедический словарь
играться — I см. играть 3), 4); а/ется; страд. Пьеса играется впервые. Роль играется блестяще. II а/юсь, а/ешься; нсв. 1) безл.; разг. О наличии желания, настроения играть. Ребёнку не игралось. 2) … Словарь многих выражений
Ключевые слова Magic: The Gathering — Перед вами список ключевых слов использующихся в игре Magic: The Gathering. Ключевое слово, в контексте Magic: The Gathering, это слово или фраза (обычно пара слов) находящаяся на карте и означающая, что карта обладает определённым свойством или… … Википедия
Это мама — Студийный альбом « … Википедия
Ключевые слова (Magic: The Gathering) — Перед вами список ключевых слов использующихся в игре Magic: The Gathering. Ключевое слово, в контексте Magic: The Gathering, это слово или фраза (обычно пара слов) находящаяся на карте и означающая, что карта обладает определенным свойством или… … Википедия
Хамса (игра) — У этого термина существуют и другие значения, см. Хамса. Логотип проекта «Национальная интеллектуальная игра «Хамса»» «Хамса» (также называется Национальная интеллектуальная игра «Хамса» … Википедия
МАТРОССКАЯ ТИШИНА — Совместный проект ростовского музыканта Германа Дижечко (Родился 1 марта 1962 года в Гусь Хрустальном) и еще не оперившейся московской арт роковой группы Аномалия возник в июне 1988 года. Первоначально Герман просто попросил знакомых музыкантов… … Русский рок. Малая энциклопедия
Источник
Безопасность: правила о самом важном
Детям все надо попробовать: какой на вкус песок из этой кучи? А из ведерочка? А если накормить соседку? Что будет, если подбрасывать песочек вверх или махать полным совочком?
Родители точно знают: ничего хорошего не будет. В лучшем случае все закончится расстройством кишечника и небольшим зудом в глазах. Поэтому первые пару лет в песочнице в самом начале игр надо громко напоминать два базовых правила.
- Песок не едим!
- Песком не кидаемся!
В такой формулировке дети воспринимают правила, как обязательные для всех. Бонус — после нескольких месяцев повторений ваш малыш будет сообщать о правилах другим детям: и новичкам в песочнице, и нарушителям, за которыми не усмотрели взрослые.
История и происхождение фразы
Фраза «поиграйся» является синтаксическим конструкцией, состоящей из предлога «по» и глагола «играться», а также указывает на действие детей при игре. Эта фраза встречается в различных контекстах и имеет свою историю и происхождение.
В русском языке предлог «по» используется для обозначения направления, сопровождение действия или намерения. Глагол «играться» означает проведение времени с использованием игр и развлечений.
Фраза «поиграйся» используется для приглашения ребенка провести некоторое время играясь. Она может быть использована родителями или взрослыми, чтобы поощрить ребенка развивать свои творческие и мыслительные способности через игру.
Правильно будет сказать по русски «иди поиграйся», так как глагол «иди» указывает на направление, а дополнение «поиграйся» предлагает провести время, занимаясь игрой. Эта фраза может быть использована как пожелание или рекомендация ребенку заняться игрой.
В истории русского языка фраза «поиграйся» возникла органически, в связи с развитием русской культуры и обычаями игр детей. Она объединила предлог «по» и глагол «играться», чтобы выразить идею активности и развлечений в детском возрасте.
Происхождение и развитие фразы
Фраза «иди поиграйся» является одной из наиболее распространенных и популярных выражений, которое можно услышать при общении с детьми. Указывая ребенку на необходимость заняться игрой, взрослые часто используют эту фразу.
Слово «иди» является глаголом, обозначающим движение или действие в определенном направлении. Оно используется для призыва к активности и переходу к определенному действию.
Сочетание с глаголом «поиграйся» указывает на то, что ребенку предлагается заняться игрой, провести время с пользой и получить удовольствие от активного времяпровождения. Слово «поиграйся» является неособой формой глагола «играться» и является наречием.
Сочетание этих слов свидетельствует о том, что фраза «иди поиграйся» представляет собой призыв к ребенку активно провести время, заняться игрой и развлечься
Это выражение подчеркивает важность игры и развлечений в жизни ребенка, а также способствует развитию его физических и интеллектуальных способностей
Исторические примеры использования фразы
В древние времена во время игр детей часто использовалась фраза «Иди поиграйся». Родители и старшие братья и сестры посылали малышей играть на улицу или на просторы двора, чтобы они могли развивать свои навыки и воображение.
В средневековье рыцари говорили: «Иди поиграйся». После сражения или тренировки, когда все обязанности были выполнены, рыцари могли отправиться в лицевую комнату замка для отдыха. Игра, такая как шахматы или игра в карты, позволяла им расслабиться и провести время в приятной компании.
Во время Первой Мировой Войны капитаны в армии могли сказать солдатам: «Идите поиграйтесь». Это означало, что они могли отдохнуть и заняться развлечениями, чтобы почерпнуть силы перед следующей операцией.
В советское время детский сад высоко ценился, и часто говорили родителям: «Идите поиграйтесь». В детском саду дети проводили большую часть дня в игре и общении с другими детьми, что способствовало их развитию и социализации.
Сегодня фраза «Иди поиграйся» может использоваться в различных контекстах, в зависимости от ситуации. Например, родители могут сказать это своему ребенку, чтобы побудить его играть на свежем воздухе или заняться творчеством. Взрослые тоже могут сказать это друг другу, чтобы посоветовать отдохнуть от работы или заняться хобби. В любом случае, игра и развлечение являются важными аспектами нашей жизни, и фраза «Иди поиграйся» поддерживает их значение.
Советы по организации игрового процесса
Для более эффективной организации игрового процесса, рекомендуется следующие советы:
1.
Создайте комфортное игровое пространство. Обеспечьте достаточное количество места для игры и размещения игрушек. Уберите все лишние предметы, чтобы ребенку было удобно двигаться и проявлять свою фантазию.
2.
Разнообразьте выбор игрушек. Предоставьте ребенку разные виды игрушек — конструкторы, куклы, машинки и т.д. Это поможет развивать разные навыки и интересы.
3.
Поддерживайте игровой процесс. Вовлекайтесь в игру вместе с ребенком, задавайте вопросы, предлагайте новые идеи или роль в игре. Это поможет развивать воображение и коммуникативные навыки.
4.
Установите время для игры. Определите определенное время, когда ребенок может играть с игрушками
Это поможет ребенку организовать свои занятия и учиться планировать свое время.
5.
Важно поощрять творчество и воображение. Оценивайте и поддерживайте инициативу ребенка, его идеи и фантазии
Помогайте ему развивать креативные навыки.
Следуя этим советам, вы сможете создать оптимальные условия для развития ребенка через игру с игрушками. Помните, что игра — это не только развлечение, но и важный компонент его обучения и познания мира.
Выбор правильных игрушек для ребенка
Когда ребенок играет в игрушки, это не только приятное времяпрепровождение, но и важная часть его развития. Правильный выбор игрушек может существенно влиять на обучение и воспитание ребенка.
Играющий ребенок активно познает мир вокруг себя и развивает различные навыки, такие как фантазия, мышление, мелкая моторика и коммуникативные способности
Важно, чтобы игрушки соответствовали возрасту и интересам ребенка
Правильно подобранные игрушки помогут ребенку развиваться гармонично и увлеченно провести время. Они должны быть безопасными, изготовленными из экологически чистых материалов и не представлять угрозы для здоровья ребенка.
При выборе игрушек рекомендуется учитывать возрастные рекомендации изготовителей. Это поможет определить, на каких умениях и навыках будет акцентироваться развитие ребенка.
Кроме того, стоит обратить внимание на игрушки, которые развивают творчество и воображение ребенка. Они могут быть разнообразными по форме и функционалу, позволяя ребенку самостоятельно открывать новые возможности и экспериментировать
Игры, в которых ребенок может играться вместе с другими детьми, также являются важными для его социальных навыков. Они помогают развивать умение общаться, сотрудничать и решать проблемы совместными усилиями.
Выбирая игрушки для ребенка, следует помнить о главном — игра должна быть интересной и веселой, чтобы ребенок с удовольствием проводил время и развивался. Подарите своему ребенку возможность играть правильно!
Как создать комфортное игровое пространство
Когда ребенок играется в игрушки, важно создать для него комфортное игровое пространство. Правильно организованное место для игр поможет ему полностью погрузиться в свои фантазии и развиваться
Первое, что следует говорить о создании комфортного игрового пространства, это определить место для игр. Выделите специальный уголок или комнату, где ребенок сможет свободно играться, не беспокоясь о вынужденных прерываниях
Важно, чтобы в этом месте было достаточно света, а также удобные и безопасные места для хранения игрушек
Далее, обратите внимание на выбор игрушек. Они должны быть разнообразными и способствовать развитию ребенка
Уделите внимание развивающим игрушкам, которые помогут развить логическое мышление, моторику и творческие навыки
Важно поддерживать интерес ребенка к игрушкам и обновлять их с течением времени
Не забывайте о разнообразии активностей, доступных ребенку в игровом пространстве
Помимо игрушек, важно предоставить ему возможность рисовать, конструировать, а также играть со сверстниками. Разнообразие активностей способствует развитию ребенка и помогает ему обрести новые навыки и знания
Наконец, создайте уютную атмосферу в игровом пространстве. Расставьте мягкие коврики или подушки, где ребенок сможет сидеть или лежать во время игр
Добавьте яркие и интересные элементы декора, чтобы привлечь внимание ребенка и создать ассоциации с игровым процессом
Помните, что комфортное игровое пространство — это не только удобное место для игр, но и место, где ребенок может развиваться, выражать свои идеи и фантазии. Правильно созданное игровое пространство станет источником вдохновения и радости для ребенка.
Мифы о правильности выражения
В русском языке существует множество мифов о том, как правильно выражать свои мысли. Одним из таких мифов является утверждение, что фразу «иди поиграйся» следует использовать вместо «поиграйся». Однако это заблуждение, поскольку оба варианта являются легитимными и правильными с точки зрения русской грамматики.
Фраза «поиграйся» в данном контексте означает призыв к действию, а слово «по» употребляется для добавления небольшой интонации. Такое выражение можно сравнить с аналогичными фразами, такими как «пообщайся», «погуляй» и т.д. Все они имеют одинаковое значение — призыв к осуществлению действия.
Миф о том, что фраза «иди поиграйся» является более правильной, возник из-за того, что в некоторых культурах такое построение предложения считается более учтивым и вежливым. Однако в русском языке такие нюансы не имеют значения, и оба варианта выражения считаются корректными.
Однако, стоит учитывать, что в разных ситуациях и для разных слушателей может иметь различную силу выразительности один или другой вариант. Например, фраза «иди поиграйся» может звучать более строго или настойчиво, в то время как «поиграйся» звучит более нейтрально и приятно для уха.
Итак, не стоит верить в мифы о правильности выражения. В русском языке много вариантов и форм, и каждый из них может использоваться в нужный момент. Главное — выбрать выражение, которое лучше подходит к контексту и цели общения.
Иди поиграйся — неправильное выражение
В русском языке существуют правила формулировки фраз, которые определяют, что будет сказано правильно и как будет правильно сказано. Использование выражения «Иди поиграйся» является неправильным с точки зрения правил русского языка.
Более правильная формулировка будет звучать как «Пойди поиграйся» или «Пойди играйся». В этом случае используется глагол «пойти» в повелительном наклонении, который передается формой «пойди».
Использование слова «поиграйся» без предлога «по» также является ошибочным, так как слово «играйся» требует использования предлога «с». Правильная формулировка звучит как «Пойди поиграйся с игрушками» или «Пойди играйся с друзьями».
Важно соблюдать правила русского языка, чтобы наша речь была ясной и понятной. Использование корректных выражений позволяет передать свои мысли и эмоции точно и без искажений
Таким образом, можно сказать, что выражение «Иди поиграйся» является неправильным с точки зрения правил русского языка. Более правильные формулировки будут звучать как «Пойди поиграйся с игрушками» или «Пойди играйся с друзьями». Соблюдение правил русского языка помогает нам говорить ясно и понятно.
Правильное выражение — пойди поиграйся
Если кто-то говорит по-русски «иди поиграться», это выражение не является правильным. Правильно будет сказать «пойди поиграйся».
В русском языке есть различия в использовании глагола «идти» и «пойти». Глагол «идти» употребляется для выражения намерения, например — «я иду в магазин». Глагол «пойти» же используется для предложения кому-либо совершить действие, например — «пойди помой посуду».
Из-за этого, если мы хотим пригласить кого-то поиграть, мы использовать «пойти» вместе с глаголом «поиграть». Таким образом, правильное выражение будет «пойди поиграйся».
Необходимо также обратить внимание на форму слова «поиграться». В данном случае используется форма повелительного наклонения, которая выражает приказание или просьбу
Итак, чтобы корректно пригласить кого-то поиграть на русском языке, необходимо сказать «пойди поиграйся». Именно такое выражение будет являться правильным и грамматически корректным.
Есть ли в русском языке слово «играться»?
Такая форма глагола распространена в разговорной речи, вернее, в просторечии, в литературном языке такого слова нет. Есть слово «играть».
Безусловно, есть. И не только в определённых кругах, а и в литературном языке. И более того: вот такой феномен. Эта изначально неверная форма начинает потихоньку вытеснять форму «играть». А ведь это непереходный и не возвратный глагол. Так нет же, стал и переходный с лёгкой народной руки. Но:
«Играться» стало можно с кем-либо, с чем-либо, чем-либо, во что-либо, просто играться.
Я сейчас попробую объяснить неправильность такого явления. По всей логике языка, сама форма «играться» вполне может существовать. Добавляем возвратный аффикс «ся», и дело сделано. Что же здесь страшного? У нас получился типичнейший безобъектно-возвратный глагол. То есть, действие есть, а объекта, на который оно направлено, нет и быть не должно! Нельзя «играть себя», упрощённо говоря. Нельзя играться с детьми, нельзя играться игрушкой.
Безобъектно-возвратный глагол (которым и является «играться»), служит для того, чтобы обозначить долговременное или постоянное свойство субъекта (сложновато, правда?). Матч играется (и будет играться ещё два часа, это его состояние). Жизнь играется наркоманом, но не ощущается им (и так всю жизнь). То есть, наркоман играет с жизнью. Это правильные формы.
Есть, почему же нет, даже в орфографическом словаре имеется. Вот примеры:
Да и, вообще, заигрался я тут с Вами, не в бирюльки пришёл играться.
Источник