Как запоминать большие объемы информации

Видеоразборы от МЭШ

Ведущие московские преподаватели подготовили для 11-классников разборы заданий по всем предметам ЕГЭ. Они доступны на сайте «Библиотеки МЭШ». Всего загружено больше 200 видеороликов по 14 дисциплинам:

• русскому языку,
• профильной математике,
• базовой математике,
• обществознанию,
• истории,
• литературе,
• химии,
• биологии,
• географии,
• физике,
• информатике,
• английскому языку,
• немецкому языку,
• французскому языку. 

Также выпускники разберутся, как использовать навыки тайм-менеджмента и грамотно распределять время на экзамене, с серией роликов «Успеть на 100 баллов» и узнают способы психологической подготовки к ЕГЭ и ОГЭ.

Как правильно выбирать слова

Слова имеют огромную силу и влияние на нашу жизнь. Они могут вдохновлять, поднимать настроение, мотивировать к действию, а также обидеть, задеть или вызвать негативные эмоции

Поэтому важно научиться правильно выбирать слова, чтобы общение было конструктивным и позитивным

1. Слушайте свои мысли.

Прежде чем произнести слова вслух, очень важно проанализировать их в своих мыслях. Представьте, как эти слова повлияют на человека, к которому они адресованы, и на ваше отношение с ним

Избегайте негативных и оскорбительных высказываний, поскольку они могут нанести серьезный ущерб отношениям.

2. Будьте внимательны к эмоциям.

Часто мы склонны использовать резкие и обидные слова, когда находимся в состоянии гнева или раздражения. Перед тем, как выразить свои эмоции через слова, постарайтесь успокоиться и собраться. Найдите более мягкие и толерантные формулировки, чтобы донести свое сообщение, не нанося ущерба другому человеку.

3. Используйте позитивные слова.

Сильные и позитивные слова имеют большую силу и воздействие на окружающих. Используйте такие слова, как «спасибо», «пожалуйста», «я ценю», «вы замечательны» и т.д. Такие слова создают приятную атмосферу и повышают самооценку людей, с которыми вы общаетесь.

4. Будьте конкретны.

Четкость и ясность высказываний помогает избежать недоразумений и конфликтов. Постарайтесь быть конкретными в своих словах, чтобы передать свою мысль и понять других. Избегайте неоднозначных или двусмысленных высказываний, которые могут вызвать недовольство и непонимание.

5. Избегайте обидных шуток и речей.

Осторожно относитесь к использованию шуток или сарказма, поскольку они могут оскорбить другого человека и испортить отношения. Выражайте свое чувство юмора с учетом окружающих людей и их чувствительности

6. Уважайте чужую точку зрения.

Каждый человек имеет право на свое мнение, и это необходимо уважать. Если у вас есть разногласия с другим человеком, старайтесь высказываться с учетом его точки зрения и используйте уважительные формулировки. Это поможет избежать конфликтов и способствует конструктивному диалогу.

Вывод: выбор слов имеет огромное значение в нашей жизни. Правильно выбранные слова могут натолкнуть на успех, улучшить отношения и создать позитивный настрой в общении

Важно быть внимательными к своим мыслям и эмоциям, уважать других и избегать обидных высказываний. Значимость слов не следует недооценивать, так как они могут повлиять на нас и на окружающих

Практическое использование слова «жиза»

Слово «жиза» (жызнь) широко распространено в русском языке и имеет множество значений. Это слово используется в различных контекстах, в том числе в разговорной речи, литературе и науке. Вот несколько практических примеров использования слова «жиза».

1. Жизненный путь: слово «жиза» часто используется для обозначения жизненного пути или истории человека. Например, «У него была трудная жиза, но он преодолел все трудности и достиг успеха» или «Моя жиза полна приключений и интересных событий».
2. Сущность бытия: «жиза» может также означать сущность бытия, саму суть жизни. Например, «Он стремится понять смысл жизни» или «Какая твоя философия жизи?»
3. Проживание: слово «жиза» можно использовать для обозначения действия проживания в определенном месте. Например, «Она решила переехать в другой город и начать новую жизу» или «Мы провели замечательные выходные в деревне, наслаждаясь простой и спокойной жизой».
4. Реальность, бытие: иногда «жиза» используется для обозначения реальности, бытия. Например, «Он не верит в существование параллельных миров и считает, что это всего лишь вымысел, не имеющий отношения к реальной жизе» или «Они живут отдельно от городской суеты и наслаждаются простой и спокойной жизой в деревне».

В целом, слово «жиза» является многогранным и может иметь различные значения в зависимости от контекста. Оно используется для обозначения жизненного пути, сути бытия, проживания и реальности. Каждый человек может придать свое значение этому слову в соответствии со своей жизненной философией и опытом.

Слово «жиза». Что такое жиза? Значение, синонимы, пример

Язык – удивительное образование. У него много ответвлений, которые не всегда понимают даже носители. Например, диалектизмы – это сугубо региональное явление, и человек из одной области России может не понять жителя другой области, если они будут в разговоре использовать местный говор. Та же ситуация, когда речь идет о сленге. Например, «жиза» — что такое это за понятие? Рассмотрим его сущность и синонимы.

Значение. «Жиза» и «шиза»

Человек старшего поколения (под этой чеканной советской формулировкой подразумеваются все, кто вышел из подросткового возраста) может и не понять, о чем речь идет в подзаголовке. Но можно догадаться: «Жиза» — это сильно искаженная и усеченная форма слова «жизнь». Подростковый возраст – это время экспериментов, в том числе и с языком. А может быть, новому поколению просто лень говорить правильно и слишком длинно. Хотя, казалось бы, зачем укорачивать и так не слишком длинное слово, но нет предела совершенству.

Подобному же насилию подверглось и такое замечательное слово, как «шизофрения», она стала «шизой». Вообще, разговорная речь склонна к экономии, так еще Д. Э. Розенталь утверждал. Надеемся, читатель знает, что в разговорном языке шиза означает любое отклонение от нормы обычного поведения, а не только шизофрению как диагноз. Но пришла пора кратко ответить на вопрос «жиза — что такое?».» Значений всего два.

1. Жизнь как процесс.
2. «Жизненно» – оценка ситуации.

Синонимы

Чтобы понять, насколько подростки обедняют свою речь, надо привести замены слова «жиза»:

• Бытие.
• Существование.
• Жизнь.

Таким образом, если человек не знает, жиза — что такое, но знает смысл лингвистических замен, то ему будет нетрудно расколдовать значение понятия.

Но штука в том, что если подбирать аналоги к слову «жиза» в контексте оценки события, то они будут очень длинными.

• «Да, такое часто встречается».
• «Правдоподобно».
• «А разве могло быть иначе?».
• «Так и должно было случиться».
• Правда жизни (старое доброе).

Конечно, все эти варианты значительно длиннее слова «жиза». А если еще повторить и сказать: «Жиза-прижиза», то вообще можно выражать огромное количество смыслов и эмоций, как положительных, так и отрицательных. Другими словами, интересы разговорной речи полностью соблюдены. Теперь понятно, жиза что такое? Если нет, то пример спешит на помощь.

Пример

Люди со временем меняются. Они выбрасывают из лексикона те слова, которые перестали им нравиться. А теперь вообразим, что «жиза» осталась с некоторыми до пенсии. Разговаривает два пенсионера о третьем:

— А ты знаешь, Иван Федорович, что Иван Филиппович, ногу сломал?

— Нет.

— Ничего удивительного, этой зимой так скользко!

— Жиза.

Язык многосложен и многообразен. Процессы обновления обиходного словаря идут постоянно. Даже в таких специфических областях, как сленг, все время происходит циркуляция. Какие-то характеристики и определения устаревают и умирают, а какие-то, наоборот, рождаются. Например, редко можно услышать «чувиха» или «чикса» сегодня. «Чуваки» еще встречаются, хотя уже сильно раздражают слух, кажутся устаревшими. Интересное и немного странное слово «жиза». Что означает оно, ясно, остался еще один вопрос. Долго ли ему быть в активном разговорном словаре? Решат только люди.

syl.ru>

Слово жизни: значение и роль

Слово жизни — это выражение, которое отражает суть человеческого существования и имеет особую значимость для каждого человека. Оно может быть связано с различными аспектами жизни, такими как взаимоотношения, цели, мотивация, смысл и т.д.

Значение слова жизни состоит в его способности вдохновлять, направлять и изменять нас. Слово жизни может стать источником мудрых советов, мотивацией для достижения целей и руководством к действию. Оно способно дать смысл нашей жизни и помочь нам раскрыть свой потенциал.

Роль слова жизни состоит в том, чтобы влиять на наши мысли, чувства и поведение. Когда мы слышим или читаем мощное слово жизни, оно может вызвать эмоциональную отклик и вдохновение. Оно может помочь нам осознать наши мечты и стремления, и дать нам уверенность и силу их осуществить.

Слово жизни может также играть роль взаимодействия между людьми. Когда мы делимся своими словами жизни с другими людьми, мы можем вдохновить их, помочь им преодолеть трудности и развить их потенциал. Слово жизни может быть инструментом сотрудничества, согласия и понимания.

Часто мы стремимся найти слова жизни от других людей, таких как мудрые учителя, духовные лидеры или литературные произведения. Эти слова могут помочь нам найти ответы на вопросы жизни, найти поддержку и направление.

Важно помнить, что слова жизни имеют силу и ответственность. Мы должны быть осторожными, когда выбираем слова, которые мы используем, и как мы их используем

Наше слово жизни может иметь влияние на других людей, поэтому важно выбирать свои слова с мудростью и заботой.

Вывод: Слово жизни имеет огромное значение в нашей жизни. Оно может быть источником вдохновения, мотивации и мудрых советов. Слово жизни может помочь нам найти смысл и направление в жизни, а также развить наш потенциал. Оно также может играть роль взаимодействия и связи между людьми. Мы должны быть осторожными в выборе слов, которые мы используем, и помнить, что наши слова имеют силу и ответственность.

Жиза в философии: его значение и влияние

Жиза — одно из важнейших понятий в философии, которое имеет глубокое значение и значительное влияние на понимание человеческой сущности и мира в целом.

В философии, жиза традиционно определяется как проявление жизненной энергии, духовного начала, которое пронизывает и создает животный и человеческий организмы. Жиза считается внутренним двигателем всех процессов в живых существах, которые она делает позволительными.

Однако, значение жизы в философии является гораздо более глубоким и широким. Жиза отождествляется с принципом самобытности, свободы и творчества. Это нечто уникальное и неповторимое, которое раскрывается в процессе жизнедеятельности и опыта каждого конкретного индивида.

В современной философии существуют разные подходы к пониманию жизы. Некоторые философы видят в ней смысл жизни, сущность бытия, основу всех ценностей и ориентаций человека. Другие рассматривают жизнь как временный процесс, в котором индивид сталкивается с противоречиями и вызовами, требующими принятия решений и самоопределения.

Стремление к осмыслению и пониманию жизни — одна из важнейших задач философии. Философия пытается разгадать смысл существования, отношение между человеком и миром, а также задать этические и моральные нормы, определяющие хорошую жизнь.

В итоге, жиза в философии играет решающую роль в формировании антропологической картине мира и определении социальных, этических и политических принципов. Она позволяет понять человека как субъекта его индивидуальной жизни и действий, и в то же время как часть общества и космоса.

Как помочь мозгу работать продуктивнее

Вы можете делать все правильно, но ничего не запоминать. Информация будет просто испаряться, только что заученные данные начнут путаться в голове, переплетаться и замещаться. Причина тому – усталость и неготовность вашего мозга. Как запомнить большой объем информации перед экзаменом, к которому вы совершенно не готовы? Заучить короткие тезисы в конспектах, но ни в коем случае не просиживать ночь над горой учебников.

Как помочь мозгу работать продуктивнее:

• высыпаться – нормальный, здоровый сон достаточной продолжительности оказывает благотворное влияние на процессы запоминания информации;
• не учить материал ночью – «трудовая» ночь перед экзаменом всегда была главной ошибкой студентов, ведь без отдыха мозг просто не сможет ничего запомнить;
• правильно питаться – добавьте в рацион углеводистые фрукты (например, бананы), орехи и другие способствующие повышению мозговой активности продукты;
• добавить кислорода – он жизненно необходим для правильной работы мозга, поэтому проветривайте комнату как можно чаще;
• не забывать о физической активности – ученые не раз подтверждали, что чередующие процесс изучения с физическими нагрузками люди лучше запоминают и усваивают материал.

Если вы хотите заставить свой мозг работать на полную катушку и считаете, что за одну ночь за учебниками ему ничего не будет, то вы ошибаетесь. Наша физиология такова – без отдыха продуктивность, а значит и мозговая активность снижается. Поэтому после ночи за конспектами вы можете не только не вспомнить только что заученную информацию, но и забыть ту, которую отлично знали до «ночного марафона».

Эволюция значения «жизы» в современном сленге

Слово «жиза» на молодежном сленге приобрело свое уникальное значение, которое с течением времени эволюционировало и расширилось. Изначально это слово использовалось для выражения ситуации, которая стала необычной, непредсказуемой или просто интересной. Оно было аналогом английского слова «life», но в более ироническом и завуалированном смысле.

Однако, с течением времени значение слова «жиза» расширилось и проникло в разные сферы жизни молодежи. Сегодня, «жиза» – это не только ситуации, которые могут вызывать удивление или смех, но и образ жизни. Оно используется для обозначения нестандартного, непривычного или экстравагантного поведения, а также для выражения отношения к жизни в целом.

«Жиза» олицетворяет свободу, авантюрность и жажду новых впечатлений. Это проявление своей индивидуальности и открытость к опыту. Использование этого слова позволяет молодежи выразить свою позицию и отношение к окружающему миру.

Важно отметить, что значение слова «жиза» может меняться в зависимости от контекста и индивидуального восприятия. Оно может быть положительным, негативным или нейтральным, и каждый человек может индивидуально интерпретировать и использовать это выражение в своих разговорах

Контексты, в которых используется слово «жиза»

Контекст	Значение	Пример использования
Образ жизни	Способ жизни, набор привычек и стилей, которыми руководствуется человек	Мои друзья ведут активный образ «жиза»: они постоянно занимаются спортом и путешествуют.
Денежная «жиза»	Мир клиентов, предпринимателей и бизнесменов, связанный с финансовыми делами	Чтобы успешно работать в денежной «жизе», нужно быть готовым к риску и уметь принимать финансовые решения.
Молодежная «жиза»	Активность и социальная среда, связанные с молодежью и их интересами	Молодежная «жиза» полна ярких событий и новых знакомств.
Политическая «жиза»	Сфера политической деятельности и процессов, связанных с государством и правительством	Моя работа связана с политической «жизой» – я анализирую законы и влияю на принятие важных решений.
Семейная «жиза»	Брак, отношения между членами семьи и совместное проживание	У них очень счастливая семейная «жиза»: они всегда поддерживают друг друга и решают все проблемы вместе.

В каждом из этих контекстов слово «жиза» используется для обозначения определенной сферы деятельности, стиля или среды и придает высказыванию более колоритный оттенок.

Что такое мемы

Услышав слово «мемы», многие первым делом представляют смешные картинки с котиками или кадрами из кино, которые пересылаются в чаты друзьям и коллегам. На самом деле этот термин гораздо шире.

Понятие «мем» ввел британский биолог и популяризатор науки Ричард Докинз в 1976 году. В книге «Эгоистичный ген» он предположил, что человеческая культура развивается по законам биологической эволюции. И если в биологии гены копируют себя и передаются от человека к человеку, то должен быть и аналогичный термин для единицы культурного наследия. Так появилось слово «мем». Под ним Докинз подразумевал популярные в обществе идеи, тенденции, навязчивые мелодии, модные выражения и крылатые фразы.

Название произошло от древнегреческого μιμητής («миметес») — «подражатель, имитатор». В своих мемуарах Докинз пишет: «Слово mimeme имеет подходящий греческий корень, но я ищу односложный термин, который бы напоминал своим звучанием «ген». Надеюсь, мои друзья-классицисты простят меня за сокращение «мем». В качестве альтернативы его можно соотносить со словом memory (англ., «память») или с французским словом même (фр., «тот же, однообразный»)».

С появлением интернета понятие приобрело другой смысл, знакомый нам и отличный от того, что существует в исследовательской среде. Вторая трактовка описана в Кембриджском словаре: «Мем — идея, изображение, видео и так далее, которые очень быстро распространяются в интернете». В таком значении интернет-мемы впервые были упомянуты в 1996 году в ученых из Массачусетского технологического института.

Слова, способные изменить жизнь

Слово – это мощный инструмент, способный повлиять на нашу жизнь. Оно может поднять настроение или наоборот, опустить его. Слова могут вдохновить на новые свершения или нанести непоправимый вред. Не следует недооценивать силу слова, ведь оно может изменить направление жизни человека.

Одним из примеров слов, способных изменить жизнь, являются мотивирующие высказывания. Эти слова, наполненные позитивной энергией, могут поднять настроение, помочь преодолеть трудности и продвинуться вперед к достижению целей. Мотивирующие слова часто становятся толчком для начала новых дел, осуществления мечт и развития личности.

Также успешные люди часто делятся своим опытом и знаниями, используя слова, которые могут изменить жизнь других людей. Они могут передать свои ценные наставления через книги, статьи, лекции или интервью. Эти слова не только дают новые знания, но и вдохновляют на действия, позволяющие достичь успеха.

Слова поддержки и отзывчивости также могут оказать значительное влияние на жизнь человека. Когда другие люди выражают свою поддержку и понимание через слова, это может помочь преодолеть трудности и поверить в себя. Они могут дать силы и мотивацию продолжать двигаться вперед, несмотря на преграды.

Кроме того, нельзя забывать о словах любви, которые могут изменить жизнь человека. Когда другой человек выражает свою любовь, это создает особое чувство счастья и оберегает от одиночества. Любовь может дать смысл жизни и стать источником вдохновения и радости.

Таким образом, слова могут быть источником изменений в нашей жизни. Они могут мотивировать, передавать знания, поддерживать и любить. Мы сами вправе выбирать, какие слова говорить и какие слова воспринимать. Последовательное использование положительных слов позволит привнести в жизнь позитивные изменения и стать создателем своей собственной счастливой и успешной судьбы.

Метод пластикового утконоса

Представьте, что вы только что прочитали учебник по квантовой физике. Даже если он написан в научно-популярном стиле, концепции, которые в нём раскрываются, всё равно сложные для запоминания.

Поможет техника пластикового утконоса — так её часто называют в Сети, например, в учительских блогах. Суть проста: надо посадить перед собой условного «слушателя», которым может быть кто угодно и даже что угодно, хоть игрушечный пластиковый утконос, хоть любимый плюшевый динозавр или керамический ангелочек, и пересказать ему то, что вам надо выучить (например, главу из книги). Причём пересказать так, чтобы ваш «слушатель» точно всё «понял».

Конечно, это всего лишь цепкое популярное название знаменитого метода — обучения через научение. Когда хочешь что-то запомнить и выучить, объясни другому. Тогда самому станет значительно понятнее.

Как наш мозг запоминает информацию

Мы получаем информацию благодаря сенсорным чувствам – слуху, зрению, вкусу, обонянию и осязанию. Они помогают собирать данные, то есть воспринимать их. Сразу после восприятия информации мы начинаем ее запоминать. Происходит это в 2 этапа:

1. Попадание данных в кратковременную память, где она хранится несколько секунд.
2. Попадание данных в долговременную память, где она может храниться от нескольких минут до многих лет.

В процессе передачи информации от восприятия до кратковременной памяти важную роль играет внимание – от него зависит объем данных, который мы сможем запомнить. Из кратковременной памяти информация переходит в долговременную при помощи повторения или ассоциаций

Последние имеют особое значение, так как все имеющиеся в памяти концепции мы связываем между собой до тех пор, пока они не образуют некоторую схему

Из кратковременной памяти информация переходит в долговременную при помощи повторения или ассоциаций. Последние имеют особое значение, так как все имеющиеся в памяти концепции мы связываем между собой до тех пор, пока они не образуют некоторую схему.

Наиболее эффективный метод запоминания – это ассоциации. Если нам не с чем ассоциировать информацию, то мы должны повторять ее до запоминания. Какова вероятность того, что мы вспомним выученные данные? Это зависит от близости имеющихся ассоциаций, свежести полученной информации и частота ее воспоминания.

Важны и стимулы, которые вызывают определенные воспоминания в нашем мозге – это визуальные образы, звуки, запахи, тактильные ощущения и тому подобное.

Чтение вслух

В конце статьи поделюсь секретами подготовки к первому заданию устной части ОГЭ, а именно – как успеть прочитать фрагмент текста за заветные 120 секунд.

Допустим, освоили вы правила чтения, но в 2 минуты все равно не укладываетесь. Что делать? Очевидно, отчитывать тексты. Сама их подбираю (текст должен быть научно-публицистический), вот пример:

Computers have been around for over sixty years and they have changed our lives. It is a well-known fact that the first modern computer began operating in the USA in 1945. This huge machine was the size of a large room. It was also very slow and so complicated to use that only an expert could operate it. That’s very different from modern PCs which are so user-friendly that anyone can use them.

During the 1970s, tiny electronic microchips became more common. By the 1980s and 90s, home computers were becoming smaller, faster and cheaper. As a result, more people bought them, so computers became more wide-spread.

(Взяла из Activate B1)

И отрабатываем чтение вслух вот так:

Ученик читает про себя, думая над незнакомыми словами и где поставить паузу (даю 1.5 минуты, как и на ОГЭ).
Читает вслух, я корректирую правильность, потом вместе разбираем деление фрагмента на смысловые паузы

Обращаю внимание ученика, за сколько он прочитал текст первый раз.
Затем следует предпоследнее чтение, красивое и правильное, где я не обращаю внимания на скорость.
А в последний раз ученик должен и прочитать правильно, и уложиться в 2 минуты.. Кстати, чтение вслух и говорение тесно связаны

Чем быстрее темп речи, тем лучше читаешь вслух. Поэтому крайне полезно пересказывать все, к чему душа лежит – биографию любимого певца, содержание интересной книги или сериала

Кстати, чтение вслух и говорение тесно связаны. Чем быстрее темп речи, тем лучше читаешь вслух. Поэтому крайне полезно пересказывать все, к чему душа лежит – биографию любимого певца, содержание интересной книги или сериала.

Подкасты от Рособрнадзора и ФИПИ

В апреле Рособрнадзор совместно с ФИПИ запустил проект «ЕГЭ на все 100!». Пользователям доступны 11 эпизодов подкаста, которые затрагивают самые важные вопросы накануне итоговой аттестации: разбор сложных заданий из всех предметов, актуальные ресурсы для подготовки, особенности проведения экзамена в этом году, советы экспертов и ответы на частые вопросы.

О каждом предмете рассказывают люди, досконально знающие специфику экзамена и его проведения. Это кандидаты и доктора наук, члены и руководители комиссии по разработке КИМ ЕГЭ. Например, в серии подкаста про русский язык принял участие Роман Дощинский, кандидат педагогических наук и руководитель Комиссии по разработке КИМ ЕГЭ по русскому языку. Он объяснил, какие изменения ждут выпускников на ЕГЭ-2023, по каким критериям теперь оцениваются работы, ответил на вопросы 11-классников и их родителей.

Удобно, что подкаст представлен на многих медиаплатформах: в ВК, Яндекс Музыке и на Rutube. Вы можете выбрать подходящую площадку и слушать подкаст по пути в школу, занимаясь спортом или гуляя в парке. 

Что представляет собой слово жиза?

Кроме того, «жиза» может быть использовано в разговорной речи для обозначения самой жизни, в значении «бытонахождение, повседневная деятельность». Это слово часто используется, чтобы описать неформально и непосредственно различные события и ситуации в жизни людей.

«Жиза» также может быть использована в значении «судьба» или «устоявшаяся практика, принятая норма». В этом смысле оно обозначает образ жизни, традиции и обычаи, которые характеризуют определенную группу или общество.

Кроме того, «жиза» может использоваться в качестве сленгового выражения для обозначения что-либо замечательного, прекрасного или интересного.

Как к нему готовиться

топиков

1. Взаимоотношения в семье
2. Взаимоотношения с друзьями и в школе
3. Внешность и характеристики человека
4. Досуг и увлечения (спорт, музыка, чтение, посещение театра, кинотеатра, дискотеки, кафе). Молодежная мода
5. Покупки. Карманные деньги
6. Переписка
7. Школьная жизнь. Изучаемые предметы и отношение к ним. Каникулы. Школьные обмены
8. Проблемы выбора профессии и роль иностранного языка
9. Страна/страны изучаемого языка и родная страна. Их географическое положение, климат, население, города и села, достопримечательности.
10. Страна/страны изучаемого языка и родная страна. Их культурные особенности (национальные праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи)
11. Выдающиеся люди родной страны и стран изучаемого языка, их вклад в науку и мировую культуру
12. Путешествие по странам изучаемого языка и по России Технический прогресс
13. Глобальные проблемы современности
14. Средства массовой информации (пресса, телевидение, радио, Интернет)
15. Природа и проблемы экологии. Здоровый образ жизни

Надо их проштудировать по любому англоязычному учебнику (мне нравятся Gateway B1+, New Opportunities: Pre-Intermediate или Solutions: Pre-Intermediate, попутно вбивая в голову ученика устойчивые выражения для общения на ту или иную тему. Здесь особо усердствовать не стоит, не более 10 фраз, хорошо отработанных, вполне хватит. Экзамен – всегда стресс, дай бог три выражения из списка вспомнятся.

И периодически тренировать это задание (можно использовать задание 1 из прошлогоднего ОГЭ, примеры к нему есть в свободном доступе в Интернете в неограниченном количестве), положив перед глазами ученика секундомер с выставленными 2 минутами. Обязательно после выполнения задания заставлять его рефлексировать – ответил ли он на все поставленные вопросы, было ли в ответе вступление и заключение, какие тематические выражения и слова-связки использовал.

Свой ответ, еще раз повторюсь, следует строить по схеме: вступление  – ответ на четыре вопроса по порядку – заключение + тематические выражения и слова-связки.

Почему анекдоты теряют популярность

Психологи СПбГУ пришли к выводу, что люди в возрасте от 17 до 30 лет в большинстве своем воспринимают анекдоты как несмешной и непонятный жанр. Их реже рассказывают в компании друзей или коллег и связывают со старшим поколением. Анекдотам молодежь предпочитает спонтанный и ситуативный юмор. По мнению авторов исследования, это связано с изменившимся типом общения, которое все больше переносится в социальные сети и мессенджеры.

Ассоциации с эпохой до интернета

Как замечает доктор филологических наук Василий Химик, массовая популярность анекдота пришлась уже на советское время. Кандидат философских наук Евгений Соколов также утверждает, что это сугубо российско-советское изобретение, своеобразное «совковое ноу-хау», едва ли воспроизводимое в иных культурных опытах.

Александра Архипова, социальный антрополог РАНХиГС:

«Действительно, анекдот очень распространен в культурах, где это не просто развлекательная функция, а еще и способ выразить мнение, не будучи за это наказанным. Например, я рассказываю шутку о Фиделе Кастро или о Сталине. При этом я как бы передаю чужое мнение, а не то, что думаю сам. Так анекдот становится «оружием слабых». Под этим термином понимаются тексты или действия, с помощью которых люди воспроизводят впечатление о классе, подавляющем их. При этом делается все, чтобы не нести за это ответственность.

Как правило, в тоталитарных и авторитарных культурах, где представители власти контролировали публикационное пространство, эти высказывания были устными. На Кубе и сейчас чудовищное количество устных анекдотов».

Дешевые сборники анекдотов испортили репутацию жанра

Многие помнят тонкие книжки с шутками, которые продавались в поездах и электричках или хранились у бабушки на антресоли. В 1990-е годы ими были завалены все прилавки. Как считает культуролог Олег Борисов, такие брошюры «утрачивают смысл окруженной магическим ореолом байки», оставляют фигуру речи без прямого действия и соучастия. Анекдот перестает быть анекдотом и становится отработанным материалом, место которому в архиве.

Социальная экономика

Что такое ностальгия и как она влияет на поп-культуру

Долгие шутки-монологи заставляют скучать

Анекдоты воспринимаются как неоправданно длинные истории. Затянутое введение в контекст и развернутые описания требуют большей концентрации внимания и при этом не гарантируют смешную развязку.

Дарья Радченко:

«Наблюдается тренд на сжатие и упаковку смыслов. Если мы откроем сборник исторических анекдотов XVIII — начала XIX века, поразимся: там каждый анекдот на страницу. Пока дочитаешь, уже не смешно. Анекдоты XX века обычно представлены в кристаллизованной сюжетно-диалоговой форме и в три раза короче. Но сейчас нам уже нужен либо короткий текст, либо интернет-мем. В нем «упаковано» много сообщений. В одной такой картинке содержится не один анекдот, а целое множество».

Экономический и психологический факторы, влияющие на использование «жизы»

Использование термина «жиза» среди молодежи имеет свои особенности и вызывает интерес у исследователей. Однако, чтобы понять, почему молодежь использует этот термин, необходимо рассмотреть экономические и психологические факторы, которые оказывают влияние на данную практику.

Экономические факторы

Одним из главных экономических факторов, влияющих на использование термина «жиза», является отсутствие стабильности в условиях жизни молодежи. Сложности с трудоустройством, низкая заработная плата, нестабильность работы и другие экономические проблемы могут создавать ощущение неуверенности в будущем и недостаток перспектив. В такой ситуации молодежь может относиться к жизни как к нечему иной, как к «жизе», что отражает их негативное отношение к экономическим условиям и недовольство ими.

Психологические факторы

Использование термина «жиза» также имеет психологические корни. Молодежь, особенно в период становления личности, подвержена влиянию различных социальных и эмоциональных факторов, которые могут формировать их мировоззрение и отношение к жизни.

Некоторые психологические факторы, которые могут способствовать использованию термина «жиза», включают:

• Стремление к самоутверждению и идентификации с молодежной субкультурой, которая пропагандирует уникальность и отличие от общественных норм и ценностей.
• Негативное восприятие окружающей действительности, несоответствие ожиданиям и реальности, что может приводить к разочарованию и недовольству жизнью в целом.
• Формирование своего собственного сленга и выражений для установления связи и принадлежности к своей группе.

Влияние социальных сетей

Социальные сети также оказывают значительное влияние на использование термина «жиза». Они являются площадкой для общения молодежи и формирования новых трендов, включая языковые и культурные особенности. Молодежь получает возможность выражать свою индивидуальность и принадлежность к определенной группе путем использования специфических слов и фраз, включая «жиза».

Заключение

Таким образом, использование термина «жиза» среди молодежи связано с экономическими и психологическими факторами. Неуверенность в экономическом будущем и негативное восприятие окружающей действительности могут приводить к использованию данного термина. Кроме того, социальные сети играют важную роль в популяризации этого сленгового выражения среди молодежи

Важно понимать, что использование термина «жиза» является одним из способов молодежи выразить свою негативность и особенности их жизненного опыта

Что общего у интернет-мемов с анекдотами

Они заставляют нас смеяться. Редактор отдела карикатуры в журнале The New Yorker Роберт Манкофф давно исследует роль юмора и считает, что смешное не может быть абсолютно нормальным. В шутке есть отклонение от нормы, некоторая неконгруэнтность — то есть, несоответствие, нелогичность, противоречие. Она характерна и для мемов, и для анекдотов.

Дарья Радченко, старший научный сотрудник лаборатории теоретической фольклористики РАНХиГС:

«Наиболее близкая мне теория комического — . В шутке мы встречаемся с некоторым внутренним противоречием, которое разрешается не так, как мы ожидаем. Например, анекдот: «Летели два крокодила. Один зеленый, другой на север». Нам становится смешно не потому, что крокодилы не летают. А из-за того, что, во-первых, в шутке это подается как банальное знание, а во-вторых, неконгруэнтны разные классификации: один зеленый — свойство цвета, другой летит на север — свойство совершенно другого типа.

В этом смысле анекдоты и мемы работают совершенно одинаково».

Все это — фольклор. Многие привыкли, что под этим термином подразумеваются былины, сказки, частушки, народные песни. Но на самом деле анекдот тоже определяют как жанр городского фольклора, а мемы относят к цифровому народному творчеству.

Они помогают узнавать «своих». Анекдоты и мемы позволяют почувствовать принадлежность к определенной группе. Принимая или отвергая определенную шутку, группа обозначает свое место в обществе и заявляет о взглядах и интересах.

Полина Колозариди, интернет-исследовательница, координатор клуба любителей интернета и общества, преподаватель НИУ ВШЭ:

«Мем рассчитан на здравый смысл, на то, что его содержание будет распознано быстро. Он отчасти похож на анекдот: в обоих случаях это способ поделиться быстро важным и понятным, почувствовать себя вместе. В этом легко убедиться, если зайти на онлайн-площадку, где много чем-то непохожих на вас людей, например другого возраста или других интересов. Их мемы, смешные и очевидные для группы, едва ли будут смешны незнакомцам».

Мы не знаем, кто их придумал. Вряд ли можно найти хоть один интернет-мем или анекдот с указанием авторства. По мнению кандидата филологических наук Светланы Канашиной, так создатели шуток и смешных картинок получают возможность выражать мнение и эмоции без оглядки на общественную мораль и не нести за это никакой ответственности.

Индустрия 4.0

«Заходит в бар Илон Маск»: нейросеть GPT-3 научили рассказывать анекдоты