Школа «Агора» и Лицей Спинозы (Нидерланды)
Наталья Логутова, заместитель руководителя Школы дизайна факультета коммуникаций, медиа и дизайна НИУ ВШЭ, изучала систему образования и школы Нидерландов. Она отмечает, что структура нидерландского школьного образования отличается от российской — например, в ней отсутствует ступень средней школы. «Началку» ребёнок оканчивает в 12 лет и сдаёт выпускной экзамен: на этом этапе определяется его дальнейшая образовательная траектория. Здесь появляются три варианта:
- VMBO — обучение по этой программе занимает четыре года и готовит будущего выпускника к получению рабочей специальности. То есть, если привести российский аналог, к поступлению в колледж.
- HAVO — этот трек, по словам Натальи, также в большей степени нацелен на прикладные навыки, однако позволяет поступать в технические вузы. Обучение длится пять лет.
- WVO — обучение по такой программе длится шесть лет, а после окончания старшей школы выпускник может поступить в университет и продолжить академическое образование.
На первый взгляд кажется, что система жёсткая, но в действительности это не так. По словам спикера, ученик, которого не устраивают результаты выпускного экзамена, может пересдать его на следующий год. Также в старшей школе есть возможность перемещаться между треками. Ещё один интересный момент, который отметила Наталья: после определения образовательного трека семья выбирает в специальной системе 12 старших школ в порядке предпочтения, и система автоматически распределяет ребят по учебным заведениям.
По словам спикера, в многонациональных и мультикультурных Нидерландах множество школ с разнообразными педагогическими концепциями
Среди них внимание исследователей НИУ ВШЭ привлекли школы, обучающие по Дальтон-плану. В этом подходе классно-урочная система полностью отсутствует, ученик свободен в выборе предметов и распределении учебного времени, а учителю отводится роль коуча-наставника
Согласно этой концепции работает школа «Агора» в Рурмонде. Классов и уроков здесь нет, ученики сами выбирают образовательные цели и решают, чем хотят заниматься. А школьные коучи по их запросу находят ресурсы, преподавателей и экспертов, которые помогут школьнику получить интересующие его знания и умения.
В «Агоре», как заметила Наталья, вообще нет чётких правил, кроме двух — находиться в школе не менее шести часов в день (можно приходить с 8:30 до 10:00) и не мешать другим. Отсутствие установленных запретов объясняется тем, что благодаря такому подходу не возникает соблазн нарушить правила или найти лазейку для их обхода.
Такая свобода отражается и в школьной инфраструктуре, которой свойственна прозрачность: в интерьерах очень просторно и много стекла, поэтому всё, что происходит внутри кабинетов и аудиторий, хорошо видно снаружи. Также в школе, по словам Натальи, много лестниц, и все они совершенно разные. Это, как считает спикер, ярко отражает идею поиска своего пути.
Скриншот: сайт Agora
Кроме свободных пространств, куда в любое время может зайти любой школьник, в «Агоре» есть переговорные, которые необходимо заранее бронировать, — ученикам тоже доступна такая опция. Ещё, как рассказала Наталья, в школе существует так называемая золотая комната для презентаций — в ней ребята представляют свои проекты не только перед педагогами и другими учениками, но и перед представителями местного сообщества. Однако для того, чтобы получить такую возможность, нужно выиграть конкурс.
Дальтон-план также лёг в основу педагогической концепции Лицея Спинозы в Амстердаме. Это большая школа, в которой учатся 1200 учеников по всем трём направлениям — VMBO, HAVO и WVO. Здесь, по словам спикера, действуют два главных принципа: свобода, как возможность личности действовать независимо и автономно, и кооперация, то есть продуктивное взаимодействие в группе.
В отличие от «Агоры», свобода здесь всё же ограничена школьным уставом, которого придерживаются все — от учеников до директора. Есть установленные правила поведения: например, нельзя шуметь в определённых зонах, таких как библиотека и медиазал.
Скриншот: сайт Spinoza Lyceum
Зонирование пространства в целом играет очень большую роль в лицее. Здесь есть специально выделенные места для самостоятельной подготовки, для совместных обсуждений и работы над проектами, доступен профессионально оборудованный зал для школьных концертов и спектаклей. Причём, как отмечает Наталья, школа предлагает комфортное пространство не только для учеников, но и для учителей — в учительской есть не только столы для работы, но и места, где можно отдохнуть, перекусить и выпить кофе.
«Назарбаев Интеллектуальные школы» (Казахстан)
Про новаторские школы Казахстана рассказал Анатолий Каспржак
По его словам, «Назарбаев Интеллектуальные школы» (НИШ) привлекли внимание исследователей потому, что это хорошо финансируемые государством учебные заведения, в которых разрабатывают, проверяют и внедряют самые передовые образовательные технологии. Причём инновации не остаются в рамках данных школ, а в дальнейшем применяются в системе общего образования Казахстана
Скриншот: сайт «Назарбаев Интеллектуальные школы»
Цель создания НИШ, по словам спикера, — развивать промышленность республики, поэтому все 20 школ в разных регионах Казахстана специализируются на модели STEM: есть химико-биологические школы и физико-математические.
Важная особенность НИШ заключается и в том, что они готовят детей не только к единому национальному тестированию (ЕНТ), аналогу нашего ЕГЭ, но и к сдаче экзаменов IB, IGCSE и IELTS — а значит, к поступлению в топовые международные университеты.
С деятельностью «Назарбаев Интеллектуальных школ» тесно связаны их дочерние организации: Центр педагогического мастерства, Центр педагогических измерений и Центр образовательных программ. Их задача, как рассказал Анатолий, — транслировать наработки из НИШ в массовые школы.
Всего в НИШ учатся 15 тысяч человек. Конкурсный отбор учеников происходит путём тестирования, который проводит сторонняя организация. Обучение с 1-го по 6-й класс — платное, а при переходе в 7-й, по словам спикера, ученик либо успешно сдаёт экзамен, либо отчисляется.
Нагрузка по объёму учебных часов у школьников высокая: так, в 11-м классе на обязательные предметы приходится 42 академических часа в неделю, к которым добавляются четыре часа элективных курсов и два часа на занятия в кружках. В 12‑м, выпускном, классе — 31,5 или 33 часа (зависит от выбранного количества уроков математики) плюс семь часов на дополнительные курсы и два часа на кружки.
Анатолий отметил также не самые благоприятные стороны проекта НИШ: среди них — неравномерное распределение государственного финансирования, отток лучших учителей и учеников из массовых школ и искусственное смещение в сторону естественно-научного образования.
Однако, по словам спикера, ему бы хотелось «закончить хорошим», и в завершение Анатолий назвал преимущества, которые даёт НИШ всей системе образования в Казахстане. Это передовые методические разработки, каникулярная и виртуальная школы для подготовки к поступлению, образцы тестовых заданий и пробные экзамены, проект «Школа родителей», курсы повышения квалификации для педагогов из массовых школ.
Школа-пансион “Летово”
“Летово” — отдельный научный городок, где планируется готовить учеников для поступления в лучшие вузы мира. На территории в 60 гектаров поселения Сосенское расположены учебные корпуса, 10 жилых домов для студентов и педагогов, фруктовый сад, спортивные площадки, велосипедные дорожки и зоны для отдыха.
Здание школы Летово включает в себя 40 учебных классов, в том числе современные научные лаборатории, помещения для занятий информатикой, лингвистические классы. В корпусе будут функционировать пять библиотечных залов, театр и зимний сад. Также в здании школы разместятся кабинеты для индивидуальных занятий музыкой, студия звукозаписи, художественные мастерские, студия робототехники. В спортивном центре представлен зал для командных видов спорта, для занятий боевыми искусствами, бассейн, комната хореографии, крытая беговая дорожка, фитнес-зал.
Свои двери школа откроет с сентября 2018 года, а в настоящее время идет прием заявок от учащихся 7-11 классов со всей России. Как указано на интернет-сайте организации, в школу зачисляются все кандидаты, рекомендованные приемной комиссией вне зависимости от материального положения их семей. Если родители по определенным причинам не имеют возможности полностью оплатить обучение ребенка самостоятельно, у семьи есть возможность обратиться в Стипендиальный фонд школы.
Стоимость обучения в этой школе по стандартной системе обойдется родителям в 110 тысяч рублей в месяц, затраты на недельный пансион составят 125 тысяч, а полный пансион — 140 тысяч рублей в месяц.
Стоит отметить, что для того, чтобы ваш ребенок поступил в эту школу, у него должен быть большой интерес к знаниям и обязательно — способность изъясняться на двух языках: русском и английском.
Добровольность в финской школе – каков результат?
Финские родители с малышами не занимаются. Они не учат их читать, не показывают развивающих книжек, не обучают счету. Считается, что все это ребенок освоит в школе.
В детском саду тоже нет никакой «подготовки к школе», а на коротких ежедневных занятиях дети занимаются творчеством (лепка, рисование, аппликация, пение) и физкультурой. Букв не изучают, считать не учат, во всяком случае, нет специальных занятий для этого, хотя развивающая среда имеется – на стене висит алфавит.
В подготовительном классе (который обязателен для всех детей 5-6 лет) дети выполняют очень простые задания, наподобие «найди лишнее» среди четырёх синих и одного красного шарика.
Финские школьники могут сидеть на полу или даже в картонном домике
Сидеть за партами в финских классах не обязательно. Хочешь – сиди на полу, хочешь, в картонном домике. Можешь забираться с ногами на стул – нет проблем. Хочешь покачаться на стуле? Не выйдет, конструкция стула не позволяет на нем раскачиваться (мой сын лично проверял).
В начальной школе, с 1 по 4 класс, оценок нет. В личном кабинете ученика есть шкала с градациями от «надо ещё тренироваться» до «отлично поработал», на которой учитель отмечает персональные достижения ребенка за каждый урок. С 5 класса появляются оценки по 10-балльной шкале, но учеников не делят на отличников и троечников, избегают любой соревновательности. Дети не знают оценок друг друга, все выставляется в электронном дневнике, куда есть доступ у ученика и его родителей.
Если ребёнок не хочет заниматься, его не заставляют. Не сделал сегодня – сделает завтра. Детей не пугают двойками, ЕГЭ и профессией дворника. Хочет слушать учителя – слушает, не хочет – не слушает. Дворники стране тоже нужны.
Больше всего меня интересовал вопрос, как при столь свободной системе у детей хватает мотивации учиться. Не то чтобы я считаю возможной учебу только из-под палки, но по опыту знаю, что отсутствие рамок и обязательств расхолаживает и мешает достичь сколько-нибудь значимого результата.
На этот вопрос нет однозначного ответа. Я видела детей, которые не торопясь брели в школу, уткнувшись в телефон, между тем как занятия начались минут 10 назад. Я слышала от нескольких учеников разных школ, что школу они терпеть не могут. Слышала и восхищенный рассказ ученицы пятого класса, переехавшей в Финляндию меньше года назад, о том, что в финской школе учиться очень здорово и гораздо легче, чем в российской.
Финским школьникам все выдают бесплатно, от карандаша до компьютера
Учеба в финской школе – это обучение без стресса. Психологи предупреждают, что на фоне страха и стресса познавательные способности мозга блокируются. К сожалению, в российской школе много моментов, вызывающих стресс: страх двойки, боязнь контрольной работы, запугивание ЕГЭ. В финских школах всего этого нет. Казалось бы, познавательные способности должны активизироваться, а успехи – зашкаливать. Но на самом деле это не так.
Финская школа нацелена на подтягивание слабых и отстающих детей до среднего уровня.
Повсюду, от Управления образования Хельсинки до школы на окраине города, нам говорили, что система прилагает максимум усилий, чтобы помочь детям, имеющим трудности с учебой. Разработана целая система, от разовых дополнительных занятий до индивидуального учебного плана, чтобы дать возможность всем освоить программу в минимальном объеме.
А вот для сильных детей возможностей развития почти нет. Если только родители не озаботились поступлением в продвинутую школу и дополнительными занятиями (например, с помощью приложений и интернет-сайтов).
Сами учителя и директора школ признают наличие такой проблемы и необходимость ее решения.
«График есть, но не жесткий»: чему, где и как учатся ворлдскулеры
Мама Ханны несколько лет проработала учительницей и считала, что структура в обучении нужна. Поэтому она строго следила за тем, что и когда изучают дети. А изучали они абсолютно те же самые предметы, что и их ровесники, — просто в дороге. Приходилось даже возить с собой учебники. Ханна закончила изучать школьную программу на два года раньше, в 15 лет, и начала слушать онлайн дополнительные курсы.
Традиционная школа предлагает ограниченный набор предметов, программы по которым почти не пересекаются и зачастую не образуют в голове единой картины. А worldschooling дает возможность, во-первых, расширять количество сфер и, во-вторых, закреплять знания с помощью практики и наглядных примеров. Ворлдскулеры придерживаются холистического подхода, при котором всё взаимосвязано и очень важен контекст: природа, культура, история, наука изучаются параллельно. Время не делится на учебу и досуг, потому что обучение интегрировано в повседневную жизнь — ребенок учится непрерывно. Чем больше он видит, слышит, пробует, щупает — тем больше он знает.
Как это организовать? Например, приезжая куда-либо, можно всей семьей читать книги из курса литературы или параграфы из учебника истории, которые связаны с этим местом. «Воображать события из прошлого, гуляя по старой римской дороге или стоя на Полях смерти в Камбодже, — вот что отпечатывается в памяти», — пишет Ханна Миллер.
В картинных галереях — рассматривать работы импрессионистов и другие шедевры изобразительных искусств. А чтобы выучить чужой язык, нет лучшего способа, чем погрузиться в среду носителей. Всё это помогает вдохнуть жизнь в скучные предметы из школьной программы.
«У меня подруга учится в школе, я ее иногда спрашиваю, что она проходит», — говорит Луана. В целом на школьную программу она почти не ориентируется:
Доступ в интернет, разнообразие образовательных платформ и приложений позволяют учиться дистанционно — из любой точки мира, в любое время, в любом темпе.
За счет темпа освобождается время на любимые занятия: можно читать, вести блог, брать уроки музыки у местных жителей, изучать программирование, журналистику или дизайн — всё, что ребенку интересно и, вероятно, поможет определиться с будущей профессией.
В кругосветку они брали с собой планшеты, куда было закачено много видео, книжек, учебников и энциклопедий. Еще Лика включает в «учебную программу» документальные фильмы:
В путешествии список «внеклассных мероприятий» расширяется до бесконечности — это не только прогулки по городу, дворцы, музеи, но и плавание, кайтинг, походы в горы. Шанс чему-то научиться может подвернуться случайно. «В Парагвае мы заселились в хостел, и хозяйка говорит: вечером будет мастер-класс по рисованию, приходите, он бесплатный», — вспоминает Лика.
Семейная программа
Family Program позволяет родителям проходить курс ESL, а детям от 6 лет проходить курс общего английского с их возрастной группой и в соответствии с их уровнем языка. Для детей в возрасте 2-5 лет есть возможность заниматься в детском саду — Busybee. В семейную программу помимо уроков английского также входят ежедневные активности в виде плавания, рисования, танцев, уроков кулинарии, а также различные интерактивы. (В таблицах выше указана стоимость курса для детей, обучение родителей отдельно оплачивается по стоимости программы ESL). Школа также сейчас готовится к открытию нового кампуса-резорта на острове Мактан для программы Family Camp. В ближайшее время мы добавим информацию о новом кампусе и условия этой программы.
Как поступить в китайскую школу
Далеко не все учебные заведения в Китае могут принимать иностранных учеников. Такая возможность предоставляется только ведущим школам страны, так называемым key-school. Их перечень утверждается Министерством образования Китайской Народной Республики.
К тому же учиться в школе в Китае без присутствия семьи или опекуна россияне и прочие прибывшие из-за границы зарубежные учащиеся не могут. Стать таким доверенным лицом может как гражданин Китая, так и любой другой страны. Последний должен в обязательном порядке иметь вид на жительство в Китае и официальное трудоустройство. Этот человек дает письменное поручительство за приехавшего из-за рубежа школьника и берет на себя полную ответственность в случае возникновения у подопечного любых проблем с учебой, поведением и т.д. За опекунство предусмотрена отдельная оплата — как правило, родителям за эту услугу приходится дополнительно доплачивать несколько тысяч юаней. Некоторые элитные школы иногда могут сами выступать в роли опекунов.
В пакет документов, собираемых на обучение в Китае, входят:
- Заграничный паспорт ребенка.
- Студенческая виза. Ее ученик получает лишь после заключения официального договора со школой.
- Официальное нотариально заверенное разрешение от обоих родителей на выезд ребенка с территории России и последующее его проживание в Китае. В случае смерти одного из родителей необходимо приложить соответствующее свидетельство.
Также для поступления в выбранное учебное заведение русскоязычному школьнику требуется предоставить аттестат с подтверждением его хорошей успеваемости, пройти экзамен на знание китайского языка и некоторых прочих предметов. Многие учебные заведения предоставляют заграничным ученикам возможность в течение года изучать эту дисциплину в своих стенах с последующей сдачей теста.
Китайская школа — отличная альтернатива дорогостоящему европейскому образованию. И получить образование в Китае для русских школьников гораздо проще, чем может показаться изначально. Обращайтесь к специалистам Центра Международного Обмена, и мы докажем вам это на практике уже в самое ближайшее время!
Индивидуальность
Если ребёнок не справляется с некоторыми заданиями, проболел, отстаёт по какому-то предмету, ему оказывают помощь – дополнительные занятия, домашнее задание, объяснение пропущенного материала.
Финская школа заточена на помощь отстающим. Неуспевающего ребенка не клеймят позором и не стыдят на классных часах и родительских собраниях (на собраниях вообще не обсуждают успехи детей, там решают более общие вопросы).
С ними занимаются дополнительно (эти дополнительные часы педагогу оплачивает государство). Им могут назначить тьютора по какому-то предмету (например, если у ребенка плохо с математикой, на эти уроки тьютор будет брать его к себе для индивидуальных занятий). Наконец, их могут на время перевести в коррекционный класс. Кстати, все иностранцы, не владеющие финским языком, сначала попадают в коррекционный класс, где с ними занимаются в маленькой группе (4-5 человек) на протяжении года или даже дольше, пока они не смогут влиться в обычный финский класс по своему возрасту.
Детям с тяжелыми отставаниями в развитии или ментальными отклонениями разрабатывают индивидуальный учебный план, так что даже они могут окончить школу на доступном им уровне.
А на самом деле?
Но и тут есть оборотная сторона. Тьютора предоставят только в том случае, если у школы есть ресурсы для этого. А они есть не всегда, особенно на фоне начавшегося сокращения финансирования.
Финские учителя пишут не мелом, а фломастерами
Новая школа на Мосфильмовской
Новая частная школа, созданная благотворительным фондом «Дар», открыла свои двери в сентябре этого года. Это еще одно уникальное образовательное учреждение, где ребенку помогают полностью раскрыть свои способности, определиться с выбором будущей профессии. На уроки здесь ходят с удовольствием. Образовательный процесс в школе строится по личному профилю ученика, его интересам, возможностям и устремлениям.
Регулярно в Новой школе проходят тематические недели. Например, неделя, посвященная экологии, когда детям прививают бережное отношение к природе. На каждом уроке учителя обязательно говорят об этом. К примеру, на информатике преподаватель читает лекцию на тему «Как развитие технологий влияет на природу», а на уроке физкультуры демонстрируют современные модели кроссовок, созданные из переработанных материалов. Кроме того, устраивают кинопоказы, перфомансы и экоуроки со специально приглашенными гостями.
Еще одна особенность школы — интерьер, продуманный до мелочей. С первого взгляда кажется, что здесь очень уютно. Еще бы — помимо архитектурных решений огромное значение уделяется и самой обстановке, максимально приближенной к домашней. А если приглядеться, то можно почувствовать уникальную, продуманную атмосферу неуспокоенности, которая, с одной стороны, не дает ребенку останавливаться, с другой позволяет ему постоянно саморазвиваться. Во время перемен он не будет просто сидеть в рекреации на подоконниках, потому что здесь можно заняться куда более интересными делами.
На территории школы расположен большой трансформируемый спортивный зал, игровой зал для младших школьников, тренажерный зал, скалодром. Одно из излюбленных мест школьников — чёрная стена на первом этаже, где ученики оставляют друг другу послания, пишут мелом объявления, анонсы и рисуют забавные картинки. Буйство фантазии, энергия через край, эмоции не остановить? Пиши, рисуй! Кроме того, целый этаж в школе отдан под различные мастерские, а другой — под лаборатории.
У учеников Новой школы помимо обязательных уроков во второй половине дня большой выбор дополнительных занятий по самым разным направлениям. Это гончарная и кулинарная мастерские, программирование, футбол, public speaking, развитие креативного мышления, инженерия, биоарт, финансовая грамотность, ораторское искусство, скульптура, москвоведение, электрохимия и другие курсы. Школа не навязывает новому поколению рамки сиюминутных «трендов», но следит за теми, которые действительно интересны ученикам. В октябре школа совместно с московским театром «Мастерская Петра Фоменко» запускает театральную студию для учеников 5-6 и 7-8 классов.
Проживание
SMEAG очень дорожат своей репутацией и практически 100%-ми показателями сдачи IELTS на желаемый балл. И придерживаются политики, что студента ничего не должно отвлекать от обучения и подготовки. Поэтому обычно на срок обучения в данной школе разрешается проживание только в школьном общежитии. Однако в 2023 году школа пошла навстречу нашим студентам и предоставляет возможность самостоятельного проживания вне кампуса.
Стоимость проживания оплачивается отдельно. В проживание также входит ежедневное 3-разовое питание, уборка комнат, услуги прачечной. Предоставляются 1, 2, 3 и 4 местные комнаты. Женщины и мужчины проживают в отдельных блоках. Для семей предоставляется семейный номер с возможностью установки дополнительной кровати для ребёнка. В комнатах своя душевая и туалет.
В кампусе-резорте Encanto на острове Мактан доступно проживание в 3-местных комнатах и самостоятельное проживание вне кампуса.
| Стоимость проживания в US$ (без скидки) | ||||
|
Недели |
Тип комнаты | |||
| 1-местная | 2-местная | 3-местная | 4-местная | |
| 1 | 486 | 405 | 360 | 324 |
| 2 | 702 | 585 | 520 | 468 |
| 3 | 918 | 765 | 680 | 612 |
| 4 | 1080 | 900 | 800 | 720 |
| 8 | 2160 | 1800 | 1600 | 1440 |
| 12 | 3240 | 2700 | 2400 | 2160 |
| 16 | 4320 | 3600 | 3200 | 2880 |
| 20 | 5400 | 4500 | 4000 | 3600 |
| 24 | 6480 | 5400 | 4800 | 4320 |
| Стоимость проживания в US$ со скидкой 10% | ||||
|
Недели |
Тип комнаты | |||
| 1-местная | 2-местная | 3-местная | 4-местная | |
| 1 | 437 | 364 | 324 | 291 |
| 2 | 631 | 526 | 468 | 421 |
| 3 | 826 | 688 | 612 | 550 |
| 4 | 972 | 810 | 720 | 648 |
| 8 | 1944 | 1620 | 1440 | 1296 |
| 12 | 2916 | 2430 | 2160 | 1944 |
| 16 | 3888 | 3240 | 2880 | 2592 |
| 20 | 4860 | 4050 | 3600 | 3240 |
| 24 | 5832 | 4860 | 4320 | 3888 |
Стоимость курс + проживание
|
Недели |
Курс + проживание и питание общая стоимость в US$ | |||||||||||
| 1-местная комната | 2-местная комната | 4-местная комната | ||||||||||
| ESL | ESL2 | IELTS | ESL +IELTS |
ESL | ESL2 | IELTS | ESL +IELTS |
ESL | ESL2 | IELTS | ESL +IELTS |
|
| 8 | 3720 | 4240 | 4480 | 3360 | 3880 | 4120 | 3000 | 3520 | 3760 | |||
| 12 | 5580 | 6360 | 6720 | 5040 | 5820 | 6180 | 4500 | 5280 | 5640 | |||
| 16 | 7440 | 8480 | 8960 | 6720 | 7760 | 8240 | 6000 | 7040 | 7520 | |||
| 8+8 | 8200 | 7480 | 6760 | |||||||||
| 12+8 | 10060 | 9160 | 8260 | |||||||||
| 8+12 | 10440 | 9540 | 8640 |
|
Недели |
Курс + проживание и питание общая стоимость в US$ со скидкой 10% | |||||||||||
| 1-местная комната | 2-местная комната | 4-местная комната | ||||||||||
| ESL | ESL2 | IELTS | ESL +IELTS |
ESL | ESL2 | IELTS | ESL +IELTS |
ESL | ESL2 | IELTS | ESL +IELTS |
|
| 8 | 3348 | 3816 | 4032 | 3024 | 3492 | 3708 | 2700 | 3168 | 3384 | |||
| 12 | 5022 | 5724 | 6048 | 4536 | 5238 | 5562 | 4050 | 4752 | 5076 | |||
| 16 | 6696 | 7632 | 8064 | 6048 | 6984 | 7416 | 5400 | 6336 | 6768 | |||
| 8+8 | 7380 | 6732 | 6084 | |||||||||
| 12+8 | 9054 | 8244 | 7434 | |||||||||
| 8+12 | 9396 | 8586 | 7776 |
|
Недели |
Курс + проживание и питание стоимость в неделю в US$ | |||||||||||
| 1-местная комната | 2-местная комната | 4-местная комната | ||||||||||
| ESL | ESL2 | IELTS | ESL +IELTS |
ESL | ESL2 | IELTS | ESL +IELTS |
ESL | ESL2 | IELTS | ESL +IELTS |
|
| 8 |
465 |
530 |
560 |
420 |
485 |
515 |
375 |
440 |
470 |
|||
| 12 | ||||||||||||
| 16 | ||||||||||||
| 8+8 | 512,5 | 467,5 | 422 | |||||||||
| 12+8 | 503 | 458 | 413 | |||||||||
| 8+12 | 522 | 477 | 432 |
|
Недели |
Курс + проживание и питание стоимость в неделю в US$ со скидкой 10% | |||||||||||
| 1-местная комната | 2-местная комната | 4-местная комната | ||||||||||
| ESL | ESL2 | IELTS | ESL+IELTS | ESL | ESL2 | IELTS | ESL+IELTS | ESL | ESL2 | IELTS | ESL+IELTS | |
| 8 |
418 |
477 |
504 |
378 |
436 |
463 |
337 |
396 |
423 |
|||
| 12 | ||||||||||||
| 16 | ||||||||||||
| 8+8 | 461 | 420 | 380 | |||||||||
| 12+8 | 452 | 412 | 371 | |||||||||
| 8+12 | 470 | 429 | 389 |
Школа № 1392 им. Д. В. Рябинкина в Ватутинках
Современная школа, удобная во всех смыслах для ее учеников. Начиная от входа в здание и заканчивая школьной мебелью. Школа построена по принципу безбарьерной среды — вход в здание не имеет крыльца и находится на одном уровне с тротуаром. Сама школа разделена на четыре основных блока: учебный, спортивный, блок питания и досуга. Для учеников младших классов предусмотрен отдельный вход, куда они могут зайти с родителями и спокойно раздеться. Вместо привычного гардероба с дежурными и очередями — просторные помещения с индивидуальными шкафчиками для обуви и стойками с крючками.
Все учебные классы оснащены трансформер-мебелью, поэтому она растет вместе с учеником. Вместо классической доски на стене магнитно-маркерная доска и интерактивная мультимедийная панель с диагональю более двух метров. Поэтому даже тот, кто сидит на “галерке”, легко увидит написанное. А вот кабинеты химии, физики и биологии больше напоминают лаборатории в научно-исследовательских центрах. В них такая же мебель из химостойкого пластика и специальное оборудование для проведения опытов и экспериментов. Кроме того, в школе есть различные мастерские: станкостроения, робототехники, шитья и кулинарии, а также целый столярный цех.
Еще одна особенность этого образовательного учреждения — две собственные метеостанции. Классическая и современная электронная
Нельзя не уделить внимание и спортивному блоку школы, который включает в себя сразу пять залов: четыре физкультурных с гимнастическим и спортивным инвентарем и один зал для хореографии
Библиотека школы заслуживает отдельного описания. На территории 900 кв. метров помимо книжных стеллажей и “электронной библиотеки” с 40 компьютерами расположился центр с отдельной конференц-зоной. Для удобства учеников библиотека оснащена большим количеством пуфов, диванов и столов.
Домашний лицей от Skyeng и Skysmart
YPE html PUBLIC «-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN» «http://www.w3.org/TR/REC-html40/loose.dtd»>
article=»»>Skysmart — это онлайн-школа для детей и подростков, где можно не просто укрепить знания, а полюбить предмет. И хоумскулинг — это новая ступень её развития. Мы создали онлайн-лицей на базе платформы Vimbox и сделали его таким, чтобы он мог полноценно заменить обычную школу.
Хоумскулинг в Skysmart — это:
-
уроки, которые мотивируют без привычной системы оценок;
-
английский как у носителя, чтобы учиться за рубежом;
-
школьная программа, которую можно проходить онлайн в своём уникальном темпе;
-
гибкий график, чтобы заниматься, когда удобно, а не когда скажут;
-
материалы, где школьные темы встречаются с полезными для жизни навыками: эмоциональным интеллектом, критическим мышлением, soft skills и т. д.;
-
подготовка к экзаменам без слёз и стресса;
-
любовь к предметам и преподаватели, которые вдохновляют на достижения.
Всё начинается с консультации. На ней вы можете узнать всё о хоумскулинге и понять, подходит ли он школьнику. А мы проведём диагностику и наметим индивидуальный курс обучения.
После этого ученик получит доступ в личный кабинет. В нём мы собрали всё, что нужно: видеоуроки, тесты с автопроверкой, домашку, отчёты об успеваемости, тренажёры и чат, где можно связаться с учителем или куратором. Там же проходят «живые» уроки с преподавателем. Чтобы подключиться, нужен всего один клик.
| Хочу учиться сам | Школа без забот | Больше чем школа |
|---|---|---|
| Для тех, кто всё может сам | Для тех, кто хочет как в школе, только лучше | Для тех, кто стремится выжать максимум |
|
|
|
Другие особенности:
-
все программы дистанционного школьного образования — строго по ФГОС;
-
больше 10 кружков по интересам;
-
скидки при оплате за год сразу;
-
дополнительные мероприятия для всех, даже если школьник занимается самостоятельно;
-
возврат денег, если ученик не пройдёт итоговую аттестацию;
-
занятия по профориентации и т. д.
| Skysmart | |
|---|---|
| Для какого возраста | 5–11 классы |
| Сколько стоит | От 3 399 ₽ в месяц за доступ к материалам, от 6 599 ₽ в месяц за обычные уроки |
| Формат занятий | В группах и мини-группах |
| Сколько учеников в группе | От 7 человек |
| Сколько длится занятие | 40–50 минут |
| Бесплатная неделя | Будет, но пока только консультация |
| Аттестат государственного образца | Да |
Познакомьтесь со школой бесплатно
Филадельфийская школа будущего
В Западной Филадельфии в 2006 году была открыта Школа будущего, в которой ученикам не нужны учебники. Вместо этого они используют компьютеры. Математика, например, преподается с помощью приложения OneNote, а учителя используют компьютерные интерактивные доски вместо традиционных досок и мела. Ученикам предоставлены персональные цифровые шкафчики, которые открываются с помощью удостоверения личности.
Школа столкнулась с рядом проблем после ее открытия. Были проблемы с лидерством среди учеников, сказался слабый уровень технической подготовки. Однако вскоре школа приобрела большую популярность, ученики начали получать высокие оценки по математике и чтению. А знакомство с Microsoft Office и другими программами дает ученикам более высокий шанс найти работу после окончания учебы.
Начальная школа Або, США
Начальная школа Або гордится тем, что стала первой поземной школой в Соединенных Штатах. В разгар холодной войны, когда Соединенные Штаты были близки к ядерной войне с Советским Союзом, Президент Джон Ф. Кеннеди пообещал создать общественные и частные структуры, которые могли бы служить в роли ядерных убежищ. Власти города Артезия в Нью-Мексико решили построить подземную школу, которая бы также могла функционировать в качестве укрытия на случай ядерного удара.
Школа находится полностью под землей, а на ее крыше построена детская площадка. Школа имеет три различных входа, каждый из которых защищен 800-килограммовой стальной дверью. За дверью находится помещение с дезактивационным душем. Школа, как сообщается, была способна противостоять радиации и выдержать 20-мегатонный взрыв.
В свое время, в ней также был морг, автономный генератор с запасом топлива, автономная система вентиляции и запасы продовольствия и медикаментов. Несмотря на все это, многие ученики, которые посещали школу, не имели ни малейшего представления, что они учились в бомбоубежище. Школа Або была закрыта в 1995 году из-за увеличения расходов на техническое обслуживание.
Многообразие и толерантность
Престижные школы ценят многообразие. Школьники, которым посчастливилось попасть в элитное учебное заведение, могут быть одарены в совершенно разных направлениях. Кто-то музыкально одарен, кто-то подкован академически, кто-то успел организовать успешный социальные проект. Если ребенок талантлив, но родители не в состоянии оплатить учебу, руководство школы может сделать исключение и дать стипендию на обучение. С такими детьми интересно работать и развивать их дальше.
Сильные учебные заведения охотно принимают и талантливых иностранных учеников. Помогают им адаптироваться к новой стране и погрузиться в учебу на английском языке. Такая толерантность на пользу и классу, куда приходит новый ученик. Общаясь с ним, одноклассники научатся взаимодействовать с людьми независимо от культурных различий и станут космополитами в будущем.
Стоимость
|
Недели |
Регистрация |
Encanto Fee (для ESL и ESL 2) |
Стоимость курса в US$ (без скидки) | |||||
| ESL | ESL 2 | Pre-IELTS | IELTS/TOEFL | Family | Business | |||
| 1 | 100$ | 200 $ | 351 | 468 | 468 | 522 | 630 | 693 |
| 2 | 507 | 676 | 676 | 754 | 910 | 1001 | ||
| 3 | 663 | 884 | 884 | 986 | 1190 | 1309 | ||
| 4 | 780 | 1040 | 1040 | 1160 | 1400 | 1540 | ||
| 8 | 1560 | 2080 | 2080 | 2320 | 2800 | 3080 | ||
| 12 | 2340 | 3120 | 3120 | 3480 | 4200 | 4620 | ||
| 16 | 3120 | 4160 | 4160 | 4640 | 5600 | 6160 | ||
| 20 | 3900 | 5200 | 5200 | 5800 | 7000 | 7700 | ||
| 24 | 4680 | 6240 | 6240 | 6960 | 8400 | 9240 |
|
Неделя |
Регистрация |
Encanto fee (для ESL и ESL 2) |
Стоимость курса в US$ со скидкой 10% | |||||
| ESL | ESL 2 | Pre-IELTS | IELTS/TOEFL | Family | Business | |||
| 1 | 90$ | 200 $ | 316 | 421 | 421 | 470 | 567 | 624 |
| 2 | 456 | 608 | 608 | 678 | 819 | 900 | ||
| 3 | 597 | 795 | 795 | 887 | 1071 | 1178 | ||
| 4 | 702 | 936 | 936 | 1044 | 1260 | 1386 | ||
| 8 | 1404 | 1872 | 1872 | 2088 | 2520 | 2772 | ||
| 12 | 2106 | 2808 | 2808 | 3132 | 3780 | 4158 | ||
| 16 | 2808 | 3744 | 3744 | 4176 | 5040 | 5544 | ||
| 20 | 3510 | 4680 | 4680 | 5220 | 6300 | 6930 | ||
| 24 | 4212 | 5616 | 5616 | 6264 | 7560 | 8316 |
| Дополнительные платежи в филиппинских песо (PHP) | ||||||
| Продолжительность обучения в неделях | ||||||
| 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | |
| Виза | — | PHP 4130 | PHP 9530 | PHP 12960 | PHP 16390 | PHP 19820 |
| SSP (студенческое разрешение) | P 6800 | |||||
|
I-Card |
Не требуется (1-59 дней) | PHP 3500 (60 дней и больше) | ||||
|
Депозит |
PHP 3000включает: депозит за комнату = 2500, ключ = 300, E-Money Card = 200 | |||||
| Обслуживание общежития | PHP 2000 (каждые 4 недели) | |||||
| Вода/электричество | PHP 2400 (каждые 4 недели, в случае перерасхода дополнительная оплата) | |||||
| Встреча в аэропорту | PHP 1200 | |||||
|
2×2 фото |
1 | — | 4 (для ECC) | |||
| Фотография 3х4 | 1 (для профиля студента) | |||||
|
Всего |
PHP 15400 Фото (2х2):1 Фото 3х4 |
PHP 23930 |
PHP 37230 |
PHP 45060 |
PHP 52890 |
PHP 60720 Фото 2х2: 4 |
|
·Стоимость доп. платежей может меняться по усмотрению школы
·Процессом продления визы студент может заниматься самостоятельно ·ECC: Exit Clearance Certificate потребуется для выезда из страны после 6 месяцев пребывания |
